بررسی شکاف بین وضعیت موجود و مطلوب مدیریت دانش در صنعت خودروی ایران
نویسندگان
چکیده
با توجه به شتاب تحولات، محیط رقابتی و عدم اطمینان محیطی در دنیای امروز، دانش، راهبردیترین منبع برای حفظ و تقویت مزیت رقابتی بهشمار میرود و مدیریت اثربخش دانش یکی از جدیترین چالشهای سازمانها است. مدیریت دانش دارایی نهفته در ذهن افراد را به دارایی سازمانی تبدیل میکند، بهطوری که مجموعه ی وسیعی از افرادی که در تصمیمگیریها دخیل هستند، به این ثروت دسترسی داشته و بتوانند از آن استفاده کنند. این مقاله بهدنبال بررسی شکاف بین وضعیت موجود و مطلوب مدیریت دانش در صنعت خودروی کشور ایران است. بنابراین، پس از احصای مؤلفههای اصلی مدیریت دانش از طریق بررسی ادبیات موضوع، میزان توجه با این مؤلفهها در دو وضعیت موجود و مطلوب صنعت خودرو و میزان شکاف بین آنها مطالعه شده است. برای آزمون فرضیههای پژوهش 120 نفر از طبقات مختلف کارکنان و مدیران صنعت خودرو بهصورت نمونهگیری طبقهای انتخاب شدند. نتایج تجزیه و تحلیل اطلاعات بیانگر آن است که بیشترین شکاف بین وضعیت مطلوب و موجود در بین مؤلفههای مدیریت دانش بهترتیب مربوط به ایجاد و کاربرد دانش است. در پایان پیشنهادهایی برای مدیران و دستاندرکاران صنعت خودرو ارایه شده است.
منابع مشابه
تحلیل شکاف بین وضعیت موجود و مطلوب آموزش مهندسی در ایران (مطالعه موردی دانشگاههای استان کرمان)
هدف این مقاله تعیین فاصله بین وضعیت موجود و مطلوب آموزش مهندسی است. ابتدا از طریق پرسشنامۀ الکترونیکی که برای اعضای هیئتعلمی دانشکدههای مهندسی کشور ارسال شد، اعتبار معیارهای مستخرج از مدلهای جهانی آموزش مهندسی موردبررسی قرار گرفت. از دیدگاه اعضای هیئتعلمی دانشکدههای مهندسی کشور، اهمیت تمام معیارهای تعیینشده بالاتر از ملاک حد متوسط است، لذا باید در برنامههای آموزش مهندسی کشور مورد توجه ق...
متن کاملبررسی شکاف وضعیت موجود و مطلوب دانشگاه پژوهی
پژوهش حاضر باهدف تبیین وضعیت موجود و مطلوب کارکردهای مشابه با کارکرد دانشگاهپژوهی در دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل انجام شد. این پژوهش از نوع توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری شامل 70 نفر از خبرگان دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل بودند که تعداد 60 نفر با روش نمونهگیری تصادفی طبقهای انتخاب شدند. ابزار مورداستفاده در این پژوهش، پرسشنامه استاندارد سنجش کارکردهای دانشگاهپژوهی مشتمل بر 37 جفت پرسش مت...
متن کاملارزیابی وضعیت موجود و مطلوب مؤلفههای مدیریت دانش در بین کارشناسان پردیس فنی دانشگاه تهران
هدف از پژوهش حاضر ارزیابی وضعیت مؤلفههای مدیریت دانش و همچنین بررسی تفاوت وضعیت موجود و مطلوب مدیریت دانش در پردیس فنی دانشگاه تهران است. برای سنجش مؤلفههای مدیریت دانش (در چهار بُعد: خلق دانش، تسهیم دانش، بکارگیری دانش و ذخیره دانش) بر اساس مدل عمومی نیومن ابزار پژوهش ساخته شد. این ابزار، بعد از تعیین روایی و پایایی در بین 118 نفر از کارشناسان آموزشی دانشکدههای فنی به اجرا در آمد. دادههای ب...
متن کاملتحلیل شکاف بین وضعیت موجود و مطلوب صنایع دریایی کشور در جهت اجرای الگوی مهندسی همزمان
راهبرد مهندسی همزمان یکی از اساسیترین پارامترها در توسعه صنعتی است. زیرا طراحان امروزی نهتنها با پیچیدگی فرایند طرح مواجه هستند بلکه بهمنظور بهبود اقتصادی تولید و ابقای رقابت در صنعت ساخت لازم است فرایندهای طراحی، ساخت و آزمایش بهجای اجرای متناوب بهصورت همزمان انجام گیرد. برای اجرای الگوی مهندسی همزمان، یکی از مهمترین نیازهای اولیه این است که وضعیت فعلی بهروشنی درک شود تا بتوان شکاف و ف...
متن کاملتحلیل شکاف بین وضعیت موجود و مطلوب آموزش مهندسی در ایران (مطالعه موردی دانشگاههای استان کرمان)
هدف این مقاله تعیین فاصله بین وضعیت موجود و مطلوب آموزش مهندسی است. ابتدا از طریق پرسش نامۀ الکترونیکی که برای اعضای هیئت علمی دانشکده های مهندسی کشور ارسال شد، اعتبار معیارهای مستخرج از مدلهای جهانی آموزش مهندسی مورد بررسی قرار گرفت. از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشکده های مهندسی کشور، اهمیت تمام معیارهای تعیین شده بالاتر از ملاک حد متوسط است، لذا باید در برنامه های آموزش مهندسی کشور مورد توجه ق...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
فصلنامه علمی-پژوهشی مدیریت دولتیناشر: دانشکده مدیریت دانشگاه تهران
ISSN 2008-5877
دوره 3
شماره 6 2011
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023